Kategorie Kinder im Vorschulalter

Sprachentwicklung: 4-5 Jahre
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Sprachentwicklung: 4-5 Jahre

Wortschatz und Sprachentwicklung bei Kindern im Alter von 4 bis 5 Jahren In diesem Alter lernt und verwendet Ihr Kind mehr: Wörter, die komplizierte Emotionen erklären, wie „verwirrt“ oder „verstört“. und "entzückte" Worte, die Dinge erklären, die in ihrem Gehirn vor sich gehen, wie "Weiß nicht" und "Erinnern" Worte, die erklären, wo Dinge sind, wie "zwischen", "über", "unter" und "oben".

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Kinder im Vorschulalter machen Freunde

Vorschulkinder, die Freunde finden: Was Sie erwartet Wenn es um Vorschulkinder geht, die Freunde finden, gibt es eine große Bandbreite an Normalen. Mit drei Jahren nehmen viele Kinder regelmäßig an Aktivitäten mit anderen Kindern teil - zum Beispiel in der Kinderbetreuung, Kinder- oder Spielgruppe. In diesem Alter haben einige Kinder eine klare Vorstellung davon, wer ihre Freunde sind und können sie benennen.
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Mobbing im Vorschulalter: Helfen Sie Ihrem Kind

Mobbing in der Vorschule Mobbing kann das Selbstvertrauen und das Selbstwertgefühl von Kindern zerstören, insbesondere in den Vorschuljahren. Wenn Ihr Kind in der Vorschule gemobbt wird, braucht es viel Liebe und Unterstützung, sowohl zu Hause als auch in der Vorschule. Er muss auch wissen, dass Sie Maßnahmen ergreifen, um weitere Mobbing zu verhindern.
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Vorschulverhalten: was Sie erwartet

Kinderverhalten im Vorschulalter Kinder im Vorschulalter sind fasziniert von der Welt um sie herum. Sie können also eine Menge Fragen nach dem „Wer“, „Was“ und „Warum“ stellen. Möglicherweise müssen Sie mehr Zeit einplanen, wenn Sie mit Ihrem Vorschulkind arbeiten - zum Beispiel, damit er anhalten und einen Fehler auf dem Fußweg untersuchen kann.
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Sprechen und Vorschulkindern zuhören

Kinder im Vorschulalter reden und zuhören: Was Sie erwartet Mit 3-5 Jahren hören Sie möglicherweise viele Gespräche und Fragen von Ihrem Kinder im Vorschulalter. Dies liegt daran, dass Kinder im Vorschulalter: neue Wörter üben müssen, Sprachlaute und Sprachkenntnisse ständig von der Welt um sie herum fasziniert werden, indem sie mit Menschen sprechen, die mehr wissen als sie.
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Reden und spielen: Kinder im Vorschulalter

Was Sie erwartet: Kinder im Vorschulalter und Sprechen Mit 3-4 Jahren wird Ihr Kinder im Vorschulalter wahrscheinlich in der Lage sein, komplexere Fragen zu stellen und mit besserer, aber nicht perfekter Grammatik zu sprechen. Sagen Sie Sätze mit 5-6 Wörtern. Mit fünf Jahren wird Ihre Vorschulkindin wahrscheinlich: in der Lage sein, ihren Namen und ihre Adresse zu sagen, in Sätzen mit bis zu neun Wörtern deutlich zu sprechen, bedeutungsvolle Gespräche zu führen und detaillierte Geschichten zu erzählen.
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3-4 Jahre: Vorschulentwicklung

Kinderentwicklung im Alter von 3-4 Jahren: Was passiert? Gefühle Dies ist eine wichtige Zeit für die emotionale Entwicklung Ihres Vorschulkindes. Während dieses Jahres beginnt Ihr Kind wirklich zu verstehen, dass ihr Körper, Geist und ihre Gefühle ihre eigenen sind. Sie kennt den Unterschied zwischen glücklich, traurig, ängstlich oder wütend. Ihr Kind zeigt auch Angst vor imaginären Dingen, kümmert sich um das Verhalten anderer und zeigt Zuneigung zu vertrauten Menschen.
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Sprachentwicklung: 3-4 Jahre

Wortschatz und Sprachentwicklung bei Kindern im Alter von 3-4 Jahren Ihr Kind lernt viele neue Wörter, indem es Ihnen und anderen Erwachsenen zuhört und aus dem Kontext schätzt. Er lernt auch aus neuen Erfahrungen und aus vorgelesenen Geschichten. Er wird immer noch viel mehr Wörter verstehen, als er sagt. Ihr Kind lernt und verwendet: mehr verbindende Wörter wie "weil", "und" oder "wenn" mehr Nummernnamen für Gruppen von Dingen wie "Gemüse" oder "Tiere", Familienbegriffe wie "Tante" oder "Bruder".
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Kreatives Lernen und Entwickeln im Vorschulalter: Was erwartet Sie?

Kreatives Spielen: Warum es für das Lernen und die Entwicklung von Vorschulkindern wichtig ist Die Vorschuljahre können eine der kreativsten Zeiten im Leben eines Kindes sein. Während sich die Fantasie Ihres Kindes noch entwickelt, können Theater, Musik, Tanz, Kunst und Kunsthandwerk: Kreativität fördern, das Vertrauen Ihres Kindes stärken, Gefühle ausdrücken und Kommunikationsfähigkeiten erlernen Die Möglichkeit, Entscheidungen zu treffen, Probleme zu lösen und kritisches Denken zu üben, hilft Ihrem Kind, neue Sichtweisen auf Dinge zu finden.
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4-5 Jahre: Vorschulentwicklung

Vorschulentwicklung im Alter von 4-5 Jahren: Was passiert? Gefühle und Verhalten In diesem Alter erforscht und lernt Ihr Kind, seine Gefühle auszudrücken. Er wird dies auf viele Arten tun - zum Beispiel indem er spricht, Gesten und Geräusche verwendet, malt und Dinge macht. Ihr Vorschulkind ist auch gern mit Menschen zusammen.
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Gesunde Ernährung für Kinder im Vorschulalter: die fünf Lebensmittelgruppen

Was ist gesundes Essen für Kinder? Gesunde Ernährung für Kinder im Vorschulalter umfasst eine große Auswahl an frischen Lebensmitteln aus den fünf gesunden Lebensmittelgruppen: Gemüse, Obst, Getreide, fettarme Milcheiweißprodukte. Jede Lebensmittelgruppe hat unterschiedliche Nährstoffe, die der Körper Ihres Kindes benötigt, um zu wachsen und richtig zu arbeiten. Aus diesem Grund müssen wir eine Reihe von Lebensmitteln aus allen fünf Lebensmittelgruppen zu uns nehmen.
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Sexuelles Verhalten im Kindesalter: Kinder im Vorschulalter

Sexuelles Verhalten im Vorschulalter: Was ist typisch? Sexuelles Verhalten in Ihrem Vorschulkind ist möglicherweise etwas konfrontierend, besonders wenn Sie es zum ersten Mal sehen. Es kann hilfreich sein zu wissen, dass das Berühren, Betrachten und Sprechen von Körpern ein typischer und gesunder Teil der Entwicklung Ihres Kindes ist. Ein offenes und ehrliches Gespräch über Sex und Körper wird Ihnen helfen, das Verhalten Ihres Kindes jetzt zu lenken.
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Toilettentraining: ein praktischer Leitfaden

Toilettentraining: Anzeichen dafür, dass Ihr Kind bereit ist Möglicherweise sehen Sie Anzeichen dafür, dass Ihr Kind ab etwa zwei Jahren für das Toilettentraining bereit ist. Einige Kinder zeigen Anzeichen von Bereitschaft bereits im Alter von 18 Monaten, andere sind möglicherweise älter als zwei Jahre. Ihr Kind zeigt Anzeichen dafür, dass es bereit ist, wenn es: läuft und kurze Zeit sitzen kann. Wenn es Aufgaben erledigt, wird es im Allgemeinen unabhängiger. So interessiert es sich immer häufiger dafür, anderen beim Toilettengang zuzusehen, wenn Sie Nein sagen - Das kann unangenehm sein, aber es ist eine gute Möglichkeit, Dinge vorzustellen, die bis zu zwei Stunden lang trockene Windeln haben. - Dies zeigt, dass er kleine Mengen in seiner Blase speichern kann (die sich bei jüngeren Babys oder Neugeborenen automatisch entleert) Er macht einen Kot oder eine Kleinigkeit in seiner Windel - wenn er es Ihnen sagen kann, bevor es passiert, ist er bereit für das Toilettentraining. Er mag es nicht, eine Windel zu tragen. Vielleicht versucht er, sie abzuziehen, wenn sie nass oder verschmutzt ist und regelmäßige, weiche, gebildete Stuhlgänge hat kann seine Hosen hoch und runter ziehen kann einfache Anweisungen befolgen wie "Gib den Ball an Papa" zeigt Verständnis für Dinge, die ihren Platz in der Wohnung haben.
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Gute Apps, Spiele, Fernsehsendungen, Filme und YouTube für Kinder im Vorschulalter

Warum die Qualität der Bildschirmzeit wichtig ist Die Qualität der Bildschirmzeit ist wichtig. Für Kinder im Vorschulalter hat eine gute Bildschirmqualität Vorteile in zwei Schlüsselbereichen: Lernverhalten. Eine gute Bildschirmqualität kann das Lernen Ihres Kindes unterstützen, insbesondere wenn es seinen Interessen entspricht oder seine Vorstellungskraft anregt. Zum Beispiel kann ein Fünfjähriger viel aus dem Zeichnen oder Malen auf einer Leinwand herausholen, weil dies seine Fähigkeit entwickelt, Form und Farbe auf einfallsreiche Weise zu verwenden.
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Auswahl der besten Filme für Ihr Kind

Beste Filme für Kinder und Jugendliche: Wie unsere Bewertungen Ihnen bei der Auswahl helfen Unsere Bewertungen bieten eine detailliertere Beschreibung des Filminhalts als das Standardbewertungssystem. Sie tun dies, indem sie sich ansehen: gewalttätige materielle Szenen und Themen, bei denen Kinder möglicherweise störende sexuelle Bezüge finden.
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Vorschule: wie es funktioniert und warum es gut ist

Warum sind Vorschulprogramme gut für Ihr Kind? Vorschule hilft Kindern: Lernen Sie neue Kenntnisse und Fähigkeiten - zum Beispiel lernen sie mehr über Zahlen, Buchstaben und Wörter. Verbessern Sie ihre Kommunikations- und Sozialkompetenzen durch Spielen und Interaktion mit anderen Kindern und Erwachsenen. Lernen Sie neue Freunde kennen und entwickeln Sie neue Beziehungen zu Erwachsenen - Zum Beispiel lernen Kinder, auf Spielgeräten das Gleichgewicht zu halten und Feinmotorik zu üben, wie z. B. mit einem Bleistift zu zeichnen und mit einer Schere zu schneiden, um Probleme zu lösen, und kreative Denkfähigkeiten entwickeln Verantwortung, Unabhängigkeit, Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl, indem sie Dinge tun, die sie betreuen eigene Sachen und Zeit außerhalb der Heimat machen Sie sich bereit für den Übergang in die Schule.
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Vorstellen, kreieren und spielen: Kinder im Vorschulalter

Was Sie erwartet, wenn die Fantasie Ihres Vorschulkindes wächst Ab etwa drei Jahren mag Ihr Kind vielleicht dramatische Spiele mit Puppen und Kostümen, erzählt Ihnen sehr detaillierte Geschichten über Dinge, die nie passiert sind, oder hat einen imaginären Freund. Sie könnte sich als Erwachsene, Ärztin oder Astronautin ausgeben. Anziehsachen und Rollenspiele lassen Kinder in einer sicheren Umgebung Ideen über die reale Welt entdecken.
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Sprachentwicklung: 4-5 Jahre

Wortschatz und Sprachentwicklung bei Kindern im Alter von 4 bis 5 Jahren In diesem Alter lernt und verwendet Ihr Kind mehr: Wörter, die komplizierte Emotionen erklären, wie „verwirrt“ oder „verstört“. und "entzückte" Worte, die Dinge erklären, die in ihrem Gehirn vor sich gehen, wie "Weiß nicht" und "Erinnern" Worte, die erklären, wo Dinge sind, wie "zwischen", "über", "unter" und "oben".
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Kinder im Vorschulalter spielen

Spiel und Spaß für Kinder im Vorschulalter: Was Sie erwartet Alle Kinder sind unterschiedlich und haben individuelle Vorlieben und Abneigungen, wenn es ums Spielen geht. Aber Kinder im Vorschulalter lieben im Allgemeinen die folgenden Arten von Spielen: Dramatisches und vorgetäuschtes Spielen: Kinder im Vorschulalter spielen in verwirrenden oder beängstigenden Szenarien, probieren verschiedene Rollen aus, z. B. als Mutter oder Vater, und erkunden Emotionen.
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Denken und spielen: Kinder im Vorschulalter

Über Vorschulkinderspiel und kognitive Entwicklung Vorschulkinder möchten lernen, wie Dinge funktionieren, und sie lernen am besten durch Spielen. Kinder beim Spielen lösen Probleme, kreieren, experimentieren, denken und lernen die ganze Zeit. Deshalb unterstützt das Spielen die kognitive Entwicklung Ihres Vorschulkindes - dh die Fähigkeit Ihres Kindes, zu denken, zu verstehen, zu kommunizieren, sich zu erinnern, sich vorzustellen und herauszufinden, was als nächstes passieren könnte.
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